c'est lundi...
Hmm... du soleil, c'est déjà ça, mais sinon c'est lundi et l'inspiration viendra (ou non) plus tard... Plus tard, maintenant. Je viens de rentrer avec un vieux fond de mal de crâne... Soit j'ai un problème céphalo-rachidien, soit je développe une allergie à la bêtise, celle de (certains) mes élèves comme celle de mon administration... Entendons-nous bien : je ne pars pas du principe que mes élèves sont bêtes. Non, ça c'est plus une remarque empirique, le résultat de l'observation prolongée de spécimens qui ont our eux une régularité de métronomes. Comme disait l'autre, les cons ça osent tout..., y compris refaire les mêmes erreurs avec les mêmes personnes. D'où ces élèves m'ayant déjà eu, qui un an, qui deux, auparavant, et tombant dans les mêmes chausse-trappes en feignant de s'étonner de leur existence. Tiens, dorénavant, je les appelerai des feignants... L'administration est encore plus prévisible dès lors qu'elle joue la carte de ce que j'appelle le "bras armé". La trouvaille de la rentrée, la plus démagogique du lot, est celle concernant les remplacements de courte durée. J'ai déjà eu l'occasion de dire ce que j'en pensais (et de répondre à l'un d'entre vous qui trouvait que j'étais trop complaisant avec "mon" ministre), alors je n'y reviendrai pas. Reste que la négociation proposée jusqu'en décembre (après, bonne année, c'est la responsabilité unilatérale des chefs d'établissements qui prévaudra) va se faire sur la base de l'auto-délation. J'ai trouvé cette feuille que je dois rendre fissa et sur laquelle je dois indiquer combien d'heures je suis prêt à faire en plus ou d'expliquer les raisons pour lesquelles je refuse de remplacer... Vous voyez le topo ? Encore un boomerang qui, quoi que l'on fasse, va nous (me) revenir dans la gueule sous la forme de remplacements qu'on devra faire en espérant être payé en retour, et autrement que de belles paroles. Parce que, ne vous y trompez pas : l'Education nationale fonctionnant à moyens constants, il n'y aura pas d'enveloppe magique dans laquelle puiser des heures supp, sauf si l'établissement e a déjà en réserve. Mais je m'égare, sûrement. Tiens, j'ai un peu moins mal au crâne. Je vais aller lire un peu du coup... ps : deux surprises cependant aujourd'hui que je veux mettre au crédit de mes élèves pour ne pas finir ce quatrième lundi en maugréant comme un vieux con. Primo, ce jeune de troisième qui, au lieu de se contenter, comme demandé, de repérer, dans sa commune, où était le monuments aux morts et le nombre de noms indiqués pour la Première Guerre, m'a apporté un dossier de photocopies très détaillées. Je l'ai remercié en me justifiant maladroitement de ne pas avoir tous ces documents moi-même... L'autre, ça été cet élève de cap en mécanique auto venant me trouver à la fin de mon cours pour me demander si le Guy de Maupassant dont on venait de lire le début d'une nouvelle (La Peur) était bien le même que celui dont il avait lu des histoires au collège. Je lui ai expliqué que oui, que Maupassant était un auteur très apprécié des collègues de collège. Il m'a alors dit comment, alors qu'il n'aimait pas lire, eh bien il aimait bien Maupassant. Je lui ai conseillé d'aller au CDi pour en emprunter un... Vous vous rendez compte : il n'aime pas lire mais Maupassant, ça, il kiffe... Aie, ma tête... |
Publicité